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長清區政府網:韓國瑜公布"兩岸政策白皮書"

2019年10月15日 17:08 來源:長清區政府網

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  媽媽燒得一手好菜,尤以魚類最佳。
  放在我眼前的清蒸檸檬魚,上好的醬汁淋到魚肚白上,加上紅辣椒做點綴,光是看著就令人垂涎欲滴。熱騰騰的水蒸氣在魚的上空盤旋著,實在是香!夾一口放在嘴里,檸檬的清爽中和了魚的腥味,肉質鮮美肥嫩,吃一口,心情就大為滿足。
  吃著吃著,突然想起了什么,我夾起一塊魚肉放進媽媽碗里,媽媽笑著點點頭也吃起來,看著她吃魚的樣子,心里沒來由的有種苦澀的幸福感。曾經的曾經,多少回,媽媽熟稔地將那魚肉毫不吝嗇地夾給我,而自己卻面對這美食不為所動。哪里會是討厭呢,只是她想用魚的味道,來表達對我的寵愛。
  “我不喜歡吃魚”——媽媽一直用行動告訴我。念叨著說吃多了會長痘,那種不耐煩,好像真的是吃一口魚就會滿臉開天花。所以在以往的歲月和那不變的紅圓木桌上,她總是習慣將魚放進我的碗中,以至讓年幼的我以為她說的是真的,雖然從來沒有見過那痘痘。不過少不更事的我總是不會控制自己嘴饞的本性,所以我也就理所當然地為媽媽“排憂解難”,然后每一次獨自將魚消滅殆盡,咂咂嘴對上媽媽慈愛的笑,當時還會覺得:媽媽一定會很感激我吧,畢竟免去了她長痘痘的危機。
  若不是那次外婆說,我永遠都不知道媽媽其實喜歡吃魚。
  大概是我八歲那年的秋天,禁漁期過后的天有些肅涼。我和媽媽參加完宴會后去了外婆家,外婆邊哄我睡午覺,邊問: “想不想吃魚啊?你媽媽從小就挺喜歡吃魚的,這個時令吃魚最好了。”明明是貪睡的年紀,哄一哄就可以睡得像一只小豬,卻偏偏聽進了外婆的呢喃“你媽媽從小就挺喜歡吃魚的。”我囈語著這句話,沉沉睡去,午后的陽光輕輕地灑在臉上,溫暖得像是媽媽的味道。
  直到慢慢長大,媽媽總是習慣看著我吃,而自己不動一筷子。其實想想,當時相信媽媽借口的我,也是真的很天真,燒得一手好魚的人,若不是因為喜歡,怎么可能研究出這樣的美味。媽媽做魚的手藝只增不減,餐桌上每每飄起的魚香,或因為做法不同而不一樣,但是媽媽用這樣的方式來愛我卻從未改變。無論是紅燒魚、清蒸魚還是鯽魚豆腐湯,她總是用一貫的理由搪塞已經知道真相的我。
  我一直未曾主動揭穿媽媽的謊話,只是漸漸學會用另外的法子讓媽媽“不得不”吃魚。“媽,您吃一塊吧。”我拼命夾魚肉給她,她有些抗拒,我像是突然生氣了,用強硬的口氣命令她吃。那一刻,她好像是真的不開心似的,但是嘴角的弧度,卻透露了她因為我這樣難得的舉動而心情大好。后來每回吃魚,我都會夾魚放進媽媽碗里,就好像小時候媽媽夾魚給我那樣,她會吃一口然后對我笑笑,有時甚至自夸起自己的廚藝越來越好了。在這一點上的越發默契,讓我覺得我和媽媽的心似乎又近了。
  因為我知道,這味蕾上綻開的花,是母愛澆灌而成的,那味道,始終相依。
  ■
  媽媽是世界上對待孩子最慷慨、最無私的人,作者抓住了生活中一個看似平常的場景,用真切的語言展現媽媽把愛融在“魚”中。生活中,許多習以為常的親情,往往容易被人忽略,但在作者筆下,卻體現得如此博大深沉。其實,只要善于發現,許多偉大的情感都孕育在我們看似平凡的生活之中。
  (指導老師:何文魁)

有一次,我在網上找到了“開心網”,我馬上注冊,否則就遲了。從那天開始,每天6點起床偷菜,偷別人的動物。早餐、午餐、晚餐都吃得很匆忙,有時,還拿著飯碗偷菜作文http://www.zuowen8.com,偷了幾個小時后,才發現飯仍在手里,真是“廢寢忘食”啊!每天偷得不亦樂乎,東偷偷,西偷偷,成了個“神偷手”。因為每天上網的關系,使我的級別越來越高,成了群中的領頭羊。我都可以養熊貓了,就因為這樣,讓我更加小心別讓人家偷了我的熊貓幼崽呀。每天我上開心網時,都帶著熊貓眼,因為晚上沒睡好覺,做夢都夢到我偷別人的東西,真是無語啊!

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秋天更是一個心曠神怡的季節,它是一年四季中,最舒服的季節,能讓自己的心定下來,回想自己在一年中所做過的事,還有哪些事未完成,準備明年來完成。并給予自己一個好心情,從而更好的做事情。


  藍色的舞臺,藍色的燈光,如海一般動人。世界,靜靜的,觀眾,靜靜的,宛如一群聽故事的小孩。鋼琴在舞臺中央靜靜地佇立。演奏者,白色襯衫,黑色鏡框,眉宇間流淌出無比的自信與從容。他以一種奇特的姿勢蜷縮著,短暫的靜默后,他悠然地抬起雙腳,叩響了乳白色的琴鍵……
  伴著輕快的C小調,演奏開始。樂聲中,一個男孩舞動著雙臂,奔跑在綠色的田野上,艷陽滿地,流淌著對未來的無限希冀……
  忽然,曲調由明麗變得急促。一次意外的觸電事故帶走了男孩稚嫩的雙臂,從此他再也無法用雙臂拍打海水,再也不能用手指彈奏鋼琴。霎時,所有的希望灰飛煙滅,幼小的心靈正遭遇著前所未有的打擊……
  “現在的我,真的一無所有了嗎?”伴著激越的琴聲,他一遍又一遍地拷問自己。
  “不!即使沒有了手臂,我還有雙腳!沒有健全的軀體,我還有一顆堅忍的心!沒有人規定鋼琴一定要用手彈!只要去適應自己所擁有的,斷臂人生,同樣也能演繹別樣的美麗!”
  于是,在雄壯的音樂中,這個男孩終日坐在琴前,用雙腳彈奏著,沒白天,沒黑夜,一練就是三年。
  終于,曲調再次變得開闊。自從參加《中國達人秀》以來,他給我們帶來一個又一個奇跡,我們也見證了他翻過一道又一道萬丈高山。
  他就坐在那里,用腳彈鋼琴,背后的故事自不必說,他就已經是達人了。這是評委們給予的評價。
  一曲終了,他站起身,深藍的燈光映射出他內心的深沉。一時間,掌聲雷動,是為琴聲,更是為他那精彩的斷臂人生。
  他就是無臂鋼琴師劉偉,一個真正的達人,一位真正的勇者。或許,命運奪走了他太多太多的東西,但他就是利用自己所擁有的,去適應困境,成就了自己精彩的人生。
  用一顆積極的心去適應自己所擁有的,即便是斷臂人生,也會綻放出迷人的魅力,演繹出特有的精彩!
  ■
  本文雙線鋪展,運筆如飛。一開頭就用細膩的筆觸渲染出劉偉坐在鋼琴前的情景,既設置了懸念,又為下文做了鋪墊。隨著他用雙腳彈琴的開始,琴聲的變化中,插入了他失去雙手的細節和矛盾痛苦的心情,以及走出困境的曠達。現實與回憶相互交融,相得益彰。
  (指導老師:劉騰輝)長清區政府網

我沒把這事放在心上,安靜地站在車站等著公交車。等了一段時間,還是沒有車來。我嘆了一口氣,這種情況就算再怎么著急也沒用。這時吹來一陣風,風柔柔地飄過,夏天的味道,我的心慢慢地平靜。

長清區政府網:嫌犯與死者系親兄弟已落網!


  終于放暑假了。
  爸爸說:“你平時總說我們把你管得太死,這個暑假,一切由你自己做主。”我高興得一蹦三尺高:“太好啦!爸爸你太偉大了!”
  “不要高興得太早,給你自由,是想讓你體驗一下長大的感覺,看看你是否真的長大了。”當老師的媽媽在一旁不失時機地進行著補充。
  “你們說話算話?”我仍有點懷疑,“無論我干什么你們都不會反對?不要過幾天你們看我玩瘋了,就變卦呀。”
  “一言既出……”
  “駟馬難追!”還沒等爸爸說完,媽媽就接著說。
  “那好,明天我去爺爺奶奶家。”
  “可以,爺爺奶奶昨天打來電話,說好想你呢!”爸爸點點頭。
  第二天,我真的一個人坐車來到了離縣城80余里的山區奶奶家。見我來了,爺爺奶奶高興得合不攏嘴。奶奶問:“怎么就你一個人來?爸爸媽媽也不擔心嗎?”我摟住奶奶的脖子說:“他們給我自由呢!” “來了就好,來了就好。”爺爺用粗糙的大手撫摩著我的頭,臉上樂開了花,“看來我孫子真的長大了,能一個人來看我們了。”
  就這樣,我在這個風景秀麗的小山村逗留了近一個月,還結識了一群淳樸好客的小伙伴。每天,他們陪我不是到山上摘野果,就是到河里暢游。我原是一只旱鴨子,在他們手把手地指導下,我不但學會了游泳,還掌握了許多游泳的技巧,真是快樂極了。
  從鄉下回來后,我又到遠在蘇州的外公外婆家住了半個月。外婆說:“你媽媽打電話來,叫我們給你自由,你在這里想怎么玩就怎么玩吧,注意安全就行了。”于是,跑步、玩游戲、網上聊天、看小說、看足球賽……成了我每天的生活內容。我還去游覽了蘇州城外的寒山寺,感受了唐詩《楓橋夜泊》中的美妙意境;又報名參加了游覽江南水鄉小鎮——周莊的旅行團,登上了畫家陳逸飛的畫作《故鄉的回憶——雙橋》中的雙橋,如夢似幻的水鄉一下子走進了我自由的心靈。
  回到自己的家,沒等媽媽嘮叨、爸爸叮囑,我自覺完成了暑假作業,還寫出了幾篇以這次暑假生活為題材的作文,準備投給報社。爸媽看后,齊聲叫好。媽媽欣慰地說:“兒子,你真的長大了!”爸爸也說:“只要你約束自己的行為,知道哪些事情該做,哪些事情不該做,我們就不會干涉你的自由。”
  自由真好!
  本文寫的故事很自由,所用語句也很靈活,可以稱得上是能“說”會“道”。文中話語很多,“說”的位置也變化多樣。特別是對“說”的滲入能運用自如。如:
  1. 我高興得一蹦三尺高:“太好啦!爸爸你太偉大了!”
  2.“可以,爺爺奶奶昨天打來電話,說好想你呢!”爸爸點點頭。
  3.“來了就好,來了就好。”爺爺用粗糙的大手撫摩著我的頭,臉上樂開了花,“看來我孫子真的長大了,能一個人來看我們了。”
  這幾句話沒有出現一個“說”或“說”的同義詞,但所寫的話語與動作、神態巧妙融合,栩栩如生。讀后,感覺清新自然且唯美浪漫。長清區政府網

后來,我擺脫了開心網,成了綠色上網的人,真是開心!想一想,這次的網絡經歷真是難忘啊!


  星期天,天氣晴朗,陽光透過紗窗照進屋里,閃亮的光點好似一個個跳躍的音符。微風撩動窗簾,安靜清爽。爸爸媽媽難得都不上班,我們全家一起享受這安閑的時光。
  吃過早飯,我心血來潮,把閑了很久的跳棋拿了出來,興沖沖地邀請爸爸媽媽加入隊伍。
  棋盤擺在茶幾上,紅、黃、綠三方各就各位,嚴陣以待。爸媽和我都擺出了必勝的架勢,以強大的氣勢迎接激烈的戰斗。
  比賽開始了,各方都小心翼翼地移動著自己手下的“士兵”,既要為自己搭橋,又要攔截對方去路,每走一步,都如履薄冰。
  很快,紅、黃、綠三方開始在戰場上混戰,比賽進入白熱化階段。我的紅色棋子沖鋒陷陣,像一個個斗士,勇猛無比,不一會兒就有三名“猛將”闖入對方的“營地”,士兵們有的負責鋪路,有的負責擋路,有的準備起程,井然有序。爸爸呢,他只派一名“將士”沖鋒陷陣,而其余的則慢慢地挪動著,我靈機一動,瞅準時機,輕輕挪了一步棋,不動聲色地擋住了爸爸的去路。只見他眉頭緊鎖,手托著下巴做沉思狀,卻無可奈何我半路殺出的“程咬金”,嘆了口氣,只象征性地挪動了他后方的那些“老弱病殘”。我心里暗喜,不免得意起來。
  媽媽一直在聚精會神地盯著棋盤,她走的每一步,看似不動聲色,實際上都十分巧妙,正中要害,我好一頓招架,才穩住了局面。一面暗暗驚嘆媽媽精湛的棋藝,一面遺憾地認為第一名非她莫屬。
  比賽接近尾聲,沒想到就在這時,場上情況卻發生了天翻地覆的變化,爸爸手下那些看似軟弱的兵,一下子生龍活虎起來,原來他先前走的每一步都是為后來“搭橋”的,這讓我驚嘆不已。而媽媽卻不慌不忙,宛如有周密計劃般部署著,一步步到達目的地。我的紅色棋子先前出盡了風頭,大多數已經“勝利會師”了,正當我得意揚揚之時,卻發現陣地里有一個位置空了,我心里一驚,看見有一個棋子還在老地方待著呢!我尷尬地硬著頭皮一步步挪動,爸爸媽媽看到我窘迫的樣子,忍俊不禁起來。
  看著他們的笑臉,我不禁想起安妮寶貝說過的一句話:“世界上所有的幸福,都是平庸的,細微的,瑣碎的。”正如現在的我與父母在一起的時光,每一刻都充盈著甜蜜的味道。
  ■
  本文通過下棋這件事,寫出了一家三口人的甜蜜時光,清新自然,其樂融融,把讀者也帶進了一種歡快的氣氛中。
  本文的最大特點就是情節波瀾起伏。開始“我”很勇猛,但不是最強者;認為媽媽是“第一名非她莫屬”;可后來爸爸卻由原來的貌似最弱變得強大起來。自然,“我”就成了敗將。最可貴的是結尾,作者是以勝利者的姿態謝幕的。你看,先以名人名言為鋪墊,結合自己,沉醉于父母陪伴的時光里,優哉游哉,不亦樂乎!這是一般作者所做不到的。往往有的同學勝利了,總結勝利的經驗;失敗了,接受失敗的教訓。“醉翁之意不在酒”,能達到如此升華主題的境界,實在難得。其次,開頭的環境描寫,既交代了故事發生的時間、地點,又襯托了當時歡快的氣氛。再次,心理描寫很成功。整篇故事就像一幅折疊的美輪美奐的長卷,通過心理描寫,一折一折地緩緩地展現在讀者面前。
  (指導老師:張明常 胡玉蓮)長清區政府網

一天放學回家,我悄悄的打開家門,躡手躡腳的溜了進去,看看客廳,沒人!看看飯廳,沒人!再看看臥室,沒人!“太好了!”我忍不住拍手叫好。接著就光明正大的打開了電腦。我迫不及待的點擊進入游戲,眼睛直勾勾的盯著屏幕。或許是太過激動,鼠標總是不聽使喚的在屏幕上亂跑,急得我滿頭大汗,生怕爸爸媽媽會突然回來。只見我點一下土地,種子就播撒下去了:點一下殺蟲劑一噴,蟲就被除掉了。更有趣的是,還可以在好友的農場里放蟲,放草,摘他們的農作物,好不刺激。正當我玩到興頭上時,只聽見“咯噔咯噔”的高跟鞋與地面摩作文http://www.zuowen8.com檫的聲音。一陣恐懼從頭麻到腳,我慌忙關掉電腦電源,故作鎮定的坐在書桌前看報紙,時不時探頭看看媽媽回來了沒。果然不出我所料,媽媽拎著大包小包走進了家門,我假裝認真的看報紙,眼睛卻往后瞄,看媽媽有什么動靜,只見媽媽笑吟吟的走了過來,對我說:“怎么這么認真呀,把報紙都拿反了。”我聽了,臉上火辣辣的,羞到了脖子根。媽媽徑直走向電腦旁,用手摸了摸電腦,轉過來一臉嚴肅的說:“你開電腦了吧,電腦這么燙?”我無言以對,只好低下了頭。

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  我走在自己的人生路上,那是一條曲折有致的小徑,沿途有無數美麗的風景,但在出發不久,我的心中就沉淀了一個華麗的夢,那是我心中最美的一幅畫面。
  小學的時候,學到一首詞:江南好,風景舊曾諳……從此,心中便留下了那一個靈秀的江南。
  江南,水鄉。那里葦綠荷紅,鳥飛魚躍,河面上有漁歌互答。吱呀吱呀,一只烏篷船從蓮葉間駛出,輕晃,撐船的漁家姑娘站在船頭。她身旁的荷花輕輕搖曳,搖曳著姑娘清麗的笑意。竹篙劃過,一道水紋蕩漾著那笑容,漾在江南,永遠的江南,夢中的江南。
  江南,小鎮。那里有九曲的橋,玲瓏的水,那里有粉墻黛瓦,流水人家。青石板鋪成的小路上,穿著淡粉柔白輕紗的女子走過,玉釵銀簪金步搖,青絲迎風飛舞。環佩叮當,清脆地響,若有若無的香漫開,漫在繁華的小鎮。那微濕的空氣溫潤了江南,永遠的江南,夢中的江南。
  華麗的夢中是精致的江南,那是一道絕世秀美的畫面。細細聽,有點點絲竹之聲不絕于耳,宛轉,悠揚。有《漁舟唱晚》的悠然,有《漢宮秋月》的哀怨,還有《梅花三弄》的溫婉。細細看,那仿佛有漢家女子空靈輕盈的翹袖折腰的舞姿,飄逸地舞動著江南的靈魂。指尖動,箏聲起,衣袂揚,長裙飄,那是卓絕的舞蹈,是靈動的江南。
  華麗的夢中是古典的江南,那是一道活在唐詩宋詞里的畫面。在沾衣欲濕的杏花春雨里,有長堤煙柳,水月桃花。輕輕地嗅,似乎還有接天蓮葉、映日荷花的清香。古典的江南,有柳如是的眉眼,蘇小小的笑顏。在捧心皺眉的西施浣紗的湖岸上,浣紗姑娘唱著吳儂軟語的歌聲,素紗在水中柔柔地晃,醉了整個江南。
  心中的夢是一道風景線,是一個完整的江南,靈動地在心中飛揚。那是心中最美的畫面,裝飾著我的人生。
  柳葉鳴蜩綠暗,荷花落日紅酣。三十六陂春水,白頭想見江南。從未去過江南,但江南早已流連成我心中最美的一幅畫面。
  ■
  1.素材出彩,耳目一新。考生將流連心中的“畫面”,鎖定為杏花煙雨的江南,這本也屬正常,令人難以置信的是,考生并非江南人,也從未去過江南,卻憑借自己深厚的經典閱讀素養,才就美文佳作,難能可貴。
  2.意境深遠,古典靈秀。讀完此文,不禁為考生的語言與情韻所打動,全文語言靈動、柔婉,洋溢著纏綿婉約的情致,充滿著詩情畫意,深深為考生不俗的才情與細膩的情思所打動。
  3.文采飛揚,流光溢彩。比喻、引用、對偶、排比、反復等多種修辭手法的恰當使用,美化了語言,營造了江南“古典意象中國風”的氛圍。句式整散參差,長短靈動,如“指尖動,箏聲起,衣袂揚,長裙飄”,短促有力,讀來一氣呵成;長句流暢自然,充滿了錯綜美與節奏美,讀來詩意盎然,文采飛揚。
  4.脈絡明晰,渾然天成。考生非江南人,也從未去過江南,卻通過白居易的作品《憶江南》切入,巧妙自然,然后借助于經典閱讀的積累,重點描述“水鄉”“小鎮”兩幅自然畫面,再緊扣“精致”“古典”的特色,描述厚重的人文畫面,充分透徹地說明了其畫面讓考生“流連”的原因,行文流暢自然,渾然一體。長清區政府網

剛到家,便傳來陣陣電話鈴聲,爺爺似乎不會接聽電話,一拿起作文http://www.zuowen8.com話筒便遞給了我。話筒里傳來一陣陣埋怨聲,是爸媽。“到家了都不打電話!可把我們急壞了,號碼都不知拔了多少遍,一直無人接聽!”我笑著打趣:“有爺爺在呢?怕什么!”說完便掛電話,轉身看到爺爺的背影,發現爺爺的駝背,比上年給嚴重了。

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  一棵在撒哈拉沙漠死去一百年的植物,如何復活?
  答案是:滾。
  這棵干死的植物,把自己蜷縮成一個球。在風無休止地吹動下,一刻不停地在沙漠里滾動著。被吹上沙丘,又被吹落下來,被摔打在裸露的巖石上,又踉蹌前行,被沙苦苦地掩埋一陣子,再從掩埋中被剝離出來。沒有方向,沒有目的地,甚至,它都不知道,能不能重新活過來一次。
  但它所能做的,只有一件事:日夜不停地滾。
  當然了,它在尋找機會。撒哈拉沙漠常年干旱,每年只偶爾下一兩場雨。對于這棵植物來說,它只是為了趕上這場雨。而且,重要的是,在這場雨降下的時候,它恰好要滾落在一個低洼地帶,而這個低洼地帶,恰好可以蓄下一小汪的水。
  也就是說,它滾一百年,只為與這一刻相逢。
  在水洼里,它的枝干吸飽水分,不用幾分鐘,便迅速地舒展開來。因為,還有一件更偉大的事情等著它完成。這時候,必須有雨滴落下來,準確地說,是砸下來,正好砸在舒展開的枝干每一個種囊身上。
  一粒種子被砸落下來,又一粒種子落了下來。在幾個小時之內,剛剛落在沙礫里的種子,便破土而出了。它們必須要趕上水分蒸發的速度。接下來的日子里,它們迅速長高長大,開花,結果,一刻不停。它們要在生命短暫的時光里,盡可能地去燦爛。
  它們沒有時間去想得與失,也沒有工夫去嘆氣和哀怨。在這樣惡劣的環境里,能夠活過來,就是生命給予自己最大的奇跡了。除了趕緊燦爛,容不得它們去想別的。
  這種植物開白色的四瓣小花,吐黃色的蕊,迎著沙漠最毒辣的陽光,花瓣也要暈染出絕美的光色來。它迎風起舞,也隨風搖曳,一個生命所有能燦爛的部分,它一點也不放過。
  因為,它知道,地面上的水分很快就要蒸發掉,它也很快會被太陽炙烤而死。然后,還得蜷縮成一個球,繼續在浩瀚的沙漠里滾下去,幾年,幾十年,上百年,甚至,生命從此再無燦爛的可能……
  這部關于非洲的紀錄片,看過好多遍。每一次看,都感喟頗多。與這株植物相比,10個人有9個活不成這樣,活60年有59年活不成那樣,一句話,我們活得太糟糕了。我們糟蹋了太多的好時光,只是因為看起來可以有足夠長的時間活。當我們不為生存操心的時候,就會為生活所牽絆。一顆心纏繞在紛亂的紅塵之中,可以為名活,為利活,為得失活,甚至為煩惱活,就是不為燦爛和明媚活。
  于是,常常看到的情形是,一個人,只有在突然知道自己來日無多的時候,才想著放下一切,燦爛去活,可是已經來不及了。也仿佛是,每一個人,都要經過無數年的空耗,才換得這一刻的清醒。
  這樣看來,活到清醒太重要了。就像這棵撒哈拉的植物,什么也不去想,一心燦爛去活。其實,當一個生命活到了這個份兒上的時候,任何生活的瑣碎已經羈絆不了它。
  (選自《羊城晚報》,2013年7月7日)

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